Tag: Ricerca
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Appartenere a scuola: un concetto filosoficamente irrisolto
Un’analisi critica svela le fragilità filosofiche del “senso di appartenenza” nelle politiche educative occidentali contemporanee.
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La filosofia pragmatista della scienza e i suoi limiti metodologici
Un saggio critico mette in discussione la metodologia della filosofia pragmatista della scienza, analizzando il rapporto tra storia, problemi irrisolti e soluzioni proposte.
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Il dialogo che insegna: letteratura e comunità in classe
Uno studio britannico analizza come il dialogo tra studenti trasformi l’approccio ai testi letterari e propone riflessioni per la riforma curricolare.
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Peptidi su misura: l’architettura molecolare al servizio della medicina
Una rassegna scientifica esplora come la progettazione strutturale dei peptidi stia trasformando la scoperta di nuovi farmaci e biomateriali.